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Seja bem vindo (a) ao nosso Blog do PET.06 Aclimação!

Somos os Jovens de Otimistas!
Mostraremos aquilo de mais interessante que aprendemos.

quinta-feira, 29 de setembro de 2011

Aula do dia 29/09


Hoje começamos a aula falando de REDES SOCIAIS, e os tipos de redes de informação que temos no mundo a disposição da gente.

Assistimos duas cenas do filme: "O CAÇADOR DE PIPAS", cena 04 e 16.




Depois que o professor leu o texto "O QUE SÃO REDES", nós fizemos um entendimento para entender melhor o que são essas redes de relacionamento.

Fizemos uma dinâmica chamada: "NÓ HUMANO", e foi muito engraçado porque por mais que a gente dava palpites a coisa ia embolando mais ainda, e aos poucos se desfazia o essa nó de gente.

Teve também a apresentação do grupo do BLOG, que falou sobre TRIBUS URBANAS - Rockeiros.

E ai teve a pirmade de Maslow.

quarta-feira, 28 de setembro de 2011

Aula do dia 28/09

Apresentamos as TRIBOS URBANAS,  a professora Regina e o Professor Gilberto, assistiram a gente.

Aula do dia 27/09

Vimos a apresentacão da Isabele e a Sabrina sobre pessoas q sobrevivem catando lixo.


 Depois vimos o texto MARKETING PESSOAL :PECA CHAVE PARA SE DESTACAR NA EMPRESA.

Assistimos o filme: "O DIABO VESTE PRADA" 
Foi falado de marketing pessoal e entrevista de emprego.




ainda dentro desse assunto vimos dois videos sobre empresas : Max Gehringer empregos de A à Z : sobre ser o bonzinho da empresa oq isso traz pra nos e como deixar de ser, o outro sobre entrevista de emprego como se comportar e como se vestir .


O bonzinho: 
http://www.youtube.com/watch?v=sOImI3dskPM


A temível entrevista de emprego
http://www.youtube.com/watch?v=CzCWa4o1bEk

Aula do dia 26/09

Texto: Agrupamento juvenis

Aula do dia 24/09

Hoje sábado tivemos aula com a professora Magali  no laboratório de informatica e praticamos excel e power point.
fizemos uma  planilha de compra de feira e um slide sobre a reforma Ortográfica. 

Aula do dia 23/09

continuação do filme doutores da alegria .
                      










 PAPEL SOCIAL E FOTOGRAFIA:
falamos sobre os papeis sociais dentro de uma empresa, fizemos uma atividade fotográfica  q tinha como objetivo transmitir uma mensagem com apenas uma posição sem nos mexer como se fossemos fotografias ..

Aula do dia 22/09

Fizemos o nosso auto-retrato.


Vimos o filme: "SHREK 2" cena 10.





E depois todos nos  fizemos  a nossa poção mágica.

Aula do dia 21/09

Assistimos o filme: ''PERFUME DE MULHER" cena: 09 e 11
E entendemos o conceito que deficiente pode fazer tudo que sonhar e quiser, e que a deficiência
esta nas pessoas






Fizemos um exercicio chamada: "JANELA DE JOHARI"

Aula do dia 20/09

Tivemos apresentações dos grupos: NOTICIAS; ORGANIZAÇÃO, BLOG; TALENTO.


Falamos de puberdade.

Aula do dia 19/09

Juventude e Mundo do trabalho

Aula do dia 16/09

Apresentação dos grupos de trabalho.

Aula do dia 15/09

O professor passou o documentário: "VIDAS NO LIXO"

Onde mostrou o problema da exclusão social e falta de informação pra sexualidade, porque a menina com 15 anos ficou grávida 5 vezes e teve 5 aborto.


Falamos do protocolo de "KYOTO".

O Protocolo de Kyoto

Histórico

1988:
realizado em Toronto,Canadá., descreveu seu impacto potencial inferior apenas ao de
uma guerra nuclear. Desde então, uma sucessão de anos com altas temperaturas têm
batido os recordes mundiais de calor, fazendo da década de 1990 a mais quente
desde que existem registros.
A primeira reunião entre governantes e cientistas sobre as mudanças climáticas,
1990:
o IPCC (Painel Intergovernamental sobre Mudança Climática, em inglês), onde os
cientistas advertem que para estabilizar os crescentes níveis de dióxido de carbono
(CO2) – o principal gás-estufa – na atmosfera, seria necessário reduzir as emissões
de 1990 em 60%.
O primeiro informe com base na colaboração científica de nível internacional foi
1992:
na ECO-92. O objetivo era “evitar interferências antropogênicas perigosas no sistema
climático”. Isso deveria ser feito rapidamente para poder proteger as fontes
alimentares, os ecossistemas e o desenvolvimento social. Também foi incluída uma
meta para que os países industrializados mantivessem suas emissões de gasesestufa,
em 2000, nos níveis de 1990. Também contém o “princípio de responsabilidade
comum e diferenciada”, que significa que todos os países têm a responsabilidade de
proteger o clima, mas o Norte deve ser o primeira a atuar.
Mais de 160 governos assinam a Convenção Marco sobre Mudança Climática
1995:
primeiros sinais de mudança climática são evidentes: “a análise das evidências sugere
um impacto significativo de origem humana sobre o clima global. Um evidente desafio
para os poderosos grupos de pressão em favor dos combustíveis fósseis, que
constantemente legitimavam grupos de cientistas céticos quanto a essa questão, para
sustentar que não haviam motivos reais de preocupação.
O segundo informe de cientistas do IPCC chega a conclusão de que os
1997:
Convenção, que contém, pela primeira vez, um acordo vinculante que compromete os
países do Norte a reduzir suas emissões. Os detalhes sobre como será posto em
prática ainda estão sendo negociados e devem ser concluídos na reunião de governos
que se realizará entre 13 e 24 de novembro deste ano em Haia, Holanda. Essa
reunião é conhecida formalmente como a
 
Do que trata o Protocolo de Kyoto

(resumo)
Compromete a uma série de nações industrializadas (Anexo B do Protocolo) a reduzir
suas emissões em 5,2% - em relação aos níveis de 1990 – para o período de 2008-
2012. Esses países devem mostrar “um progresso visível” no ano de 2005, ainda que
não se tenha chegado à um acordo sobre o significado desse item.
Estabelece 3 “mecanismos de flexibilidade” que permitem à esses países cumprir com
as exigências de redução de emissões, fora de seus territórios. Dois desses
mecanismos correspondem somente a países do Anexo B: a Implementação Conjunta
(
Mecanismo de Desenvolvimento Limpo-MDL (
permite atividades entre o Norte e o Sul, com o objetivo de apoiar o desenvolvimento
sustentável. Espera-se que os distintos “crédito de carbono”, destinados a obter
reduções dentro de cada item, serão comercializados entre países de um mesmo
mercado de carbono. As negociações acerca dos detalhes, incluindo a forma em que
se distribuirão os benefícios, estão em andamento.
O Greenpeace considera que os projetos relacionados com sorvedouros de carbono,
energia nuclear, grandes represas e “carbono limpo” não cumprem com os requisitos
necessários para receber “créditos” de emissão, de acordo com o MDL. O MDL requer
que os projetos produzam “benefícios à longo prazo, reais e mensuráveis”.
Especifica que as atividades compreendidas nos mecanismos mencionados devem ser
desenvolvidas adicionalmente às ações realizadas pelos países industrializados dentro
de seus próprios terriotórios. Entretanto, os Estados Unidos, como outros países,
tentam, à todo custo, evitar limites sobre o uso que podem fazer desses mecanismos.
Permite aos países ricos medir o valor líquido de suas emissões, ou seja, contabilizar
as reduções de carbono vinculadas às atividades de desmatamento e reflorestamento.
Atualmente existe um grande debate em relação à essas definições. Há outra cláusula
que permitiria incluir “outras atividades” entre os sorvedouros de carbono, algumas
delas, como a fixação de carbono no solo, são motivo de preocupação especial.
Determina que é essencial criar um mecanismo que garanta o cumprimento do
Protocolo de Kyoto.
Esses são alguns dos temas-chave no debate de novembro de 2000, na VI
Conferência das Partes Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudanças
Climáticas (COP6 - 6th Conference of the Parties - UNFCCC United Nations
Framework Convention on Climate Change).
A fim de entrar em vigência, o Protocolo de Kyoto deve ser ratificado por, no mínimo
55 governos, que contabilizem 55% das emissões de CO2 produzidas pelos países
industrializados. Essa fórmula implica que os Estados Unidos não podem bloquear o
Protocolo sem o respaldo de outros países. Até o momento, 23 países, incluindo
Bolívia, Equador, El Salvador e Nicarágua, já o ratificaram e outros 84 países, entre
eles os Estados Unidos, somente o assinaram (em 7 de agosto).
Joint Implemention) e o Comércio de Emissões (Emission Trading); o terceiro, oClean Development Mechanism),


Em Kyoto, Japão, é assinado o Protocolo de Kyoto, um novo componente daCOP6 (VI Conferência das Partes).

Aula do dia 14/09

Direito Social. - Trabalho infantil e Lei do Apreendiz.

Depois falamos sobre a diferença de TRABALHO INFORMAL E TRABALHO AUTONOMO.

Também fizemos Ginastica Laboral.








Apreendemos sobre o que é: EPI e EPC; CLT, NR, CAT.

Aula do dia 13/09

saúde do trabalhador.
dort, cipa.




Aula do dia 09/09

Zoom

Aula 08/09

Começamos a aula de hoje com um pensamento e uma leitura do texto: ''A REBELIÃO CONTRA O ESTOMAGO".

Depois também  fizemos uma dinamica com umas bichigas e vimos um filme onde mostrava muitas cenas onde os pais tem influenciado na educação da criança.

Quando voltamos do intervalo a gente construiu o nosso "ADOLESCENTE PLANETÁRIO" que a Fabiane deitou no chão pra gente desenhar o contorno dela na cartolina. E depois o professor mostrou vários sites da internet para a saúde do trabalhador e da comunidade.

Aula do 06/09

A gente começou a aula lendo dois texto "ESCUTATÓRIA" e o outro foi "ÁGORA".
Depois vimos partes de três filmes:  "BOM DIA VIETNÃ" cena: 02 e a 08.

O outro filme foi: "CIDADE DE DEUS" cena: 28


             


   E no mais o filme: "O REI LEÃO 3 HAKUNA MATATA" cena: 01 e 14.

Essas três cenas para entender sobre comunicação, ética e direito autoral, e trabalho em equipe e grupo.
Também foi dividido os colegas para cada grupo.

GOVERNANÇA

TALENTO

NOTÍCIAS

BLOG

ORGANIZAÇÃO

Aula do dia 05/09

Hoje na aula o professor Gilberto, começou lendo o texto para nós da "A CIGARRA E A FORMIGA", e depois a gente ouviu também a música "QUANTO TEMPO"  do cantor Gabriel O pensador.
Vimos o vídeo do "AMIR KLINK" (Mar sem fim), e os colegas fizeram um discursão com o texto a música e o filme.
Tivemos uma brincadeira com bichigas de cores diferentes amarradas nós pés, e tinhamos que defender a nossa cor e estorar a cor da pessoa diferente.
A turma do grupo do Blog apresentou o Blog pra gente.

A CIGARRA E A FORMIGA
 
A cigarra, sem pensar
em guardar,
a cantar passou o verão.
Eis que chega o inverno, e então,
sem provisão na despensa,
como saída, ela pensa
em recorrer a uma amiga:
sua vizinha, a formiga,
pedindo a ela, emprestado,
algum grão, qualquer bocado,
até o bom tempo voltar.
"Antes de agosto chegar,
pode estar certa a senhora:
pago com juros, sem mora."
Obsequiosa, certamente,
a formiga não seria.
"Que fizeste até outro dia?",
perguntou à imprevidente.
"Eu cantava, sim, Senhora,
noite e dia, sem tristeza."
"Tu cantavas? Que beleza!
Muito bem: pois dança agora...




Até Quando?
 
Não adianta olhar por céu, com muita fé e pouca luta
Levanta aí que você tem muito protesto pra fazer e
muita greve, você pode, você deve, pode crer
Não adianta olhar pro chão, virar a cara pra não ver
Se liga aí que te botaram numa cruz e só porque Jesus
sofreu não quer dizer que você tenha que sofrer
Até quando você vai ficar usando rédea?
Rindo da própria tragédia?
Até quando você vai ficar usando rédea?
(Pobre, rico, ou classe média).
Até quando você vai levar cascudo mudo?
Muda, muda essa postura.
Até quando você vai ficando mudo?
Muda que o medo é um modo de fazer censura.
Até quando você vai levando?
(Porrada! Porrada!)
Até quando vai ficar sem fazer nada?
Até quando você vai levando?
(Porrada! Porrada!)
Até quando vai ser saco de pancada?
Você tenta ser feliz, não vê que é deprimente, seu
filho sem escola, seu velho tá sem dente.
Cê tenta ser contente e não vê que é revoltante, você
tá sem emprego e a sua filha tá gestante.
Você se faz de surdo, não vê que é absurdo,
você que é inocente foi preso em flagrante!
É tudo flagrante! É tudo flagrante!

Refrão

A polícia matou o estudante, falou que era bandido,
chamou de traficante.
A justiça prendeu o pé-rapado, soltou o deputado...
e absolveu os PMs de vigário!
Refrão
A polícia só existe pra manter você na lei, lei do
silêncio, lei do mais fraco: ou aceita ser um saco de
pancada ou vai pro saco.
A programação existe pra manter você na frente, na
frente da TV, que é pra te entreter, que é pra você
não ver que o programado é você.
Acordo, não tenho trabalho, procuro trabalho, quero
trabalhar.
O cara me pede o diploma, não tenho diploma, não pude
estudar.
E querem que eu seja educado, que eu ande arrumado,
que eu saiba falar.
Aquilo que o mundo me pede não é o que o mundo me dá.
Consigo um emprego, começa o emprego, me mato de tanto
ralar.
Acordo bem cedo, não tenho sossego nem tempo pra
raciocinar.
Não peço arrego, mas onde que eu chego se eu fico no
mesmo lugar?
Brinquedo que o filho me pede, não tenho dinheiro pra
dar.
Escola, esmola!
Favela, cadeia!
Sem terra, enterra!
Sem renda, se renda!
Não! Não!!
Refrão
Muda, que quando a gente muda o mundo muda com a
gente.
A gente muda o mundo na mudança da mente.
E quando a mente muda a gente anda pra frente.
E quando a gente manda ninguém manda na gente.
Na mudança de atitude não há mal que não se mude nem
doença sem cura.
Na mudança de postura a gente fica mais seguro, na
mudança do presente a gente molda o futuro!
Até quando você vai ficar levando porrada, até quando
vai ficar sem fazer nada?
Até quando você vai ficar de saco de pancada?
Até quando você vai levando?

segunda-feira, 12 de setembro de 2011

Aula do dia 12.09.2011

Hoje fomos a biblioteca com o professor  e ele mostrou  os diversos livros que o Senac possui tanto na área de   literatura ate a de gastronomia .
 Depois vimos as salas de estudos e a sala de acessibilidade aos deficientes . Fomos para sala assistimos um filme :Amigo secreto um curta metragem ,discutimos sobre o assunto  e fizemos um entendimento do ocorrido .





 Sinopse:
Todas as casas do bairro recebem uma carta ás vésperas do natal, menos a de dona Olga. Inconformado, o carteiro tenta fazer de tudo para que ela receba uma correspondência também.


Elenco:
Bárbara Paz, Laura Cardoso, Tuca Andrada